Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne

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Le titulaire du baccalauréat professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne possède les compétences nécessaires pour travailler auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées ou de personnes handicapées.
Sa mission : les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider à maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activités, il est amené à collaborer avec les professionnels de santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels.

  • Vouloir travailler auprès des personnes en perte d’autonomie
  • Travailler en équipe pluri professionnelle
  • Accueillir, communiquer avec la personne et son entourage
  • S’adapter à un rythme de travail soutenu
  • S’organiser dans son travail et au sein d’un travail d’équipe
  • Être autonome et responsable
  • Être bienveillant​
  • Aider les personnes dans leurs activités quotidiennes, accompagner les familles
  • Assurer l’accueil, les soins d’hygiène corporelle, le confort et la sécurité des personnes
  • Assurer l’entretien et l’hygiène de l’espace de vie
  • Animer des activités pour maintenir l’autonomie et la vie sociale​
Informations pratiques
Filière :
  • Biologie Santé/Social
Sous-filière :
  • Biologie Santé/Social
Type de diplome :
Baccalauréat Professionnel
Pré-requis :
  • 3ème
Niveau de sortie :
BAC
Mode d'enseignement :
Formation initiale
Pré-inscription

Les modalités d'inscription pour l’année scolaire 2023/2024 sont disponibles.

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Formation


Enseignements

  • Enseignement général : 12h en 2de et 1re 11h30 en terminale
  • Enseignement professionnel : 15h dont la co intervention et la réalisation d’un chef d’œuvre : 2h en 1re et terminale
  • Accompagnement personnalisé : Jusqu'à 3h en 2de et 1re,3h30 en terminale 

2 options sont proposées aux jeunes : 

  • L’option « à domicile » prépare plus spécifiquement à exercer directement au domicile des personnes ou dans des logements collectifs. Le diplômé peut être employé par des associations, des collectivités, des entreprises, ou des particuliers. Dans certaines structures, il peut encadrer une petite équipe de professionnels chargés de ces interventions.  
  • L’option « en structure » prépare le diplômé à exercer plus spécifiquement auprès de personnes dépendantes dans les établissements sanitaires, sociaux et médicosociaux. Il prend part aux différents soins, et peut être amené à participer à des activités de gestion et de promotion de la santé en lien avec le projet d’établissement.

Enseignements professionnels : 

  • Nutrition-alimentation : régimes alimentaires, comportements alimentaires, qualité des aliments. 
  • Services à l’usager : entretien de l’environnement de la personne, préparation des repas, gestion et organisation familiale (gestion du budget, des documents administratifs…). 
  • Ergonomie-soins : hygiène professionnelle, techniques de soins d’hygiène et de confort (aide à la toilette, habillage, aide à la prise de médicaments…). 
  • Animation-éducation à la santé : maintien de l’autonomie et de la vie sociale (activités en groupe), animation de réunions de travail. 
  • Sciences médico-sociales : personnes aux différentes étapes de la vie et réponses institutionnelles (politique de santé publique, besoins des personnes aux différents âges), méthodologie d’intervention (projet individualisé, éthique et déontologie, qualité, travail en équipe), communication professionnelle, gestion d’équipe. 
  • Biologie et microbiologie appliquée : système locomoteur, système immunitaire, maladies génétiques… 

Les points forts

  • Un secteur qui recrute 
  • Un métier très riche humainement 
  • Un métier de relations et de contacts 

Projets et actions mené(e)s durant la formation

  • Développer des compétences psycho sociales : gérer ses émotions, gérer les conflits, utiliser la communication positive et la pensée créative en partenariat avec l’IREPS  
  • Accueillir et agir avec des personnes en situation de handicap, partenariat avec l’ADAPEI  
  • Apprendre à gérer un budget en partenariat avec la Banque de France et l’académie de Nantes  
  • Devenir sauveteur secouriste du travail  
  • Animation auprès des résidents du domicile services "les Acacias" 
  • Projet "nous aussi", accueil sur les plateaux techniques d’adultes en situation de handicap mental 
  • Intervention du COMPAS, Coordination Mutualisée de Proximité pour l’Appui et le Soutien, et la Maison des aidants, autour de l’accompagnement de fin de vie. 

Entreprise


Durée de la formation

Global : 3 ans
En entreprise : 22 semaines

Quelles entreprises pour m'accueillir ?

Sous statut scolaire, l’élève effectue des stages d’une durée totale de 22 semaines réparties sur les 3 années du bac pro. Ces stages doivent être effectués dans des lieux complémentaires en termes de publics accueillis et de types de structures, parmi lesquels : les structures sociales ou médico-sociales accueillant des personnes en situation de handicap ou des personnes âgées, les structures d’accueil collectif de la petite enfance (écoles maternelles, crèches…), le domicile privé de personnes, les structures ou associations d’aide à domicile, les services de soins infirmiers à domicile. 

En 2de professionnelle : écoles maternelles, crèches, multi accueil, accueil périscolaire et centre de loisirs, EHPAD, foyer logement, MARPA (Maison d’Accueil Rural pour Personnes Âgées), MAM (Maison d’Assistante Maternelle) 

En 1re et terminale, en fonction de l’option choisie :

  • Option Structure : Structures sociales, médico-sociales accueillant des personnes en situation temporaire ou permanente de dépendance : 
    • EHPAD 
    • Hôpitaux
    • Cliniques
    • Centres de rééducation
       
  • Option Domicile : Structures sociales, médico-sociales accueillant des personnes en situation de handicap (adultes, enfants) ou des personnes âgées : 
    • Structures ou associations d’aide à domicile
    • Domiciles collectifs
    • Structures d’accueil de la petite enfance : crèches familiales, village d’enfants, MAM, SSIAD (Services de Soins Infirmiers à Domicile)

Quelles missions ?

Option Structure : 

  • Conduite d’un projet d’accompagnement 
  • Analyse de situation professionnelle 
  • Soins d’hygiène de confort, de services à la personne en structure 
  • Projet d’animation 
  • Conduite d’action d’éducation à la santé 

Option Domicile : 

  • Conduite d’un projet d’accompagnement 
  • Analyse de situation professionnelle 
  • Accompagnement des actes de la vie quotidienne à domicile 
  • Organisation d’intervention à domicile 
  • Aménagement et équipement de l’espace privé

Poursuites d'études & débouchés


Poursuites d'études

Avec un bon dossier et une mention (« bien » ou « très bien »), les bacheliers peuvent envisager de poursuivre :

  • En BTS ESF (Économie Sociale et Familiale),BTS SP3S (Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) ou BTS Diététique
  • En formation d’infirmier avec inscription sur Parcoursup
  • Vers un concours d’entrée en écoles d’éducateur de jeunes enfants ou spécialisé avec une bonne préparation.
  • Vers un concours d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture, mais ces derniers sont d’un niveau V, inférieur au niveau IV du bac pro. Il existe aujourd’hui une équivalence entre les enseignements modulaires de ces formations. Pour la formation d’aide-soignant, les bacheliers pro ASSP sont reçus sur entretien et n’ont que 3 modules (sur les 8) à valider, soit 4 à 5 mois de formation. En formation d’auxiliaire de puériculture, ils n’ont que 4 modules à valider (sur les 8).
  • Vers le concours de moniteur-éducateur
  • Autre voie possible : le DE d’accompagnant éducatif et social qui propose trois spécialités « accompagnement de la vie en structure collective », « accompagnement de la vie à domicile » et « accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire », qui forme plus spécifiquement à accompagner des élèves en situation de handicap. Ce dernier est également de niveau 5, inférieur à celui du bac Pro.  Les titulaires du Bac Pro et de sa certification intermédiaire – le BEP Accompagnement, soins et services à la personne – bénéficient d’allègements et de dispenses de formation
  • Le CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance)
  • Après formation CAP AEPE et concours : ATSEM​

Exemples de métiers

  • Agent de services hospitaliers
  • Agent social
  • Auxiliaire de vie

Après formation : 

  • ATSEM (après poursuite d’études en CAP AEPE et concours)
  • Gouvernant en structure d’accueil collectif (après expérience)
  • Aide-soignant
  • Auxiliaire de puériculture
  • Infirmier
  • Moniteur éducateur
  • Éducateur de jeunes enfants

Modalités d'inscription


Dans un 1er temps, merci de remplir le formulaire de demande de candidature.

Une fois la demande de préinscription en ligne effectuée, nous vous invitons à prendre contact auprès de l’établissement au 02 40 80 66 95 qui fixera un rendez-vous à partir de janvier 2023.

Un délai de traitement de 24 h est nécessaire entre la préinscription et votre appel de demande de rendez-vous.

La présence de votre enfant est indispensable lors de cet entretien pour lequel vous veillerez à apporter les bulletins scolaires de 2021-2022 ainsi que ceux de 2022-2023 en votre possession.

Demande de candidature

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