Introduction
Le baccalauréat ST2S se caractérise par des enseignements de spécialité qui ont pour objet l’appréhension des besoins individuels, collectifs en matière de santé et d’action sociale, la connaissance de systèmes de santé, de protection sociale et de leurs incidences économiques. Ils sont complémentaires pour appréhender le secteur professionnel médicosocial et paramédical.
Compétences visées
La démarche spécifique de ses enseignements associée aux enseignements généraux développe une aptitude à travailler en autonomie et à pratiquer une réflexion critique sur les problématiques du secteur. Le titulaire du bac ST2S saura notamment analyser les faits de société posant des questions sanitaires ou sociales, caractériser l’état de santé et de bien-être de populations, et comprendre les relations entre les demandes en matière de santé et de vie sociale et les réponses politiques et institutionnelles.
La formation
La vie lycéenne à la Joliverie
Enseignements
- Spécialité Sciences et techniques sanitaires et sociales (7h en 1re/8h en Tle)
Pour analyser des situations sanitaires et sociales, identifier les besoins de santé, examiner les réponses politiques. Comprendre les questions sociales et de santé et leur prise en charge et mettre en œuvre des projets d’action - Spécialité Biologie et Physiopathologie Humaine (5h en 1re/8h en Tle)
Pour comprendre les grandes fonctions physiologiques et les problèmes de santé publique. - Spécialité Physique Chimie pour la Santé (3h en 1re)
Pour former des citoyens responsables et autonomes dans leurs choix par rapport à la santé et l’environnement en complémentarité avec la biologie physiopathologie
En classe terminale, les deux spécialités sont :
- Spécialité Sciences et techniques sanitaires et sociales (8h)
- Spécialité chimie biologie et physiopathologie humaine (8h)
Durée de la formation
2 ans (après une seconde générale et technologique)
Les points forts
La formation scientifique permet aux élèves :
- De développer leur esprit d’analyse et de synthèse
- D’acquérir la rigueur nécessaire à la poursuite d’études
- La formation technologique et les projets doivent :
- Développer le travail en autonomie et en équipe
- Assurer aux élèves une meilleure préparation aux concours d’entrée dans les écoles du secteur social
Modalités d'admission
Candidature en classes de seconde
Candidature en classes de première et terminale
Modalités d’inscriptions bientôt disponibles
Projets et actions menées durant la formation
- Construire une étude sanitaire ou sociale. Analyse de projet dans une structure sanitaire et sociale.
Exemples :- analyse de la démarche de projet de création du restaurant le Reflet à Nantes
- création de la maison des aidants à Nantes
- « La cocotte solidaire »
- Formation aux Gestes qui Sauvent
- Actions menées : collectes solidaires comme le Calendrier de l’Avent, les restos du cœur, …
