Rapprocher l’école et l’entreprise
Former les élèves aux réalités du monde professionnel constitue un enjeu majeur de l’enseignement technologique. Dans cette perspective, le lycée la Joliverie développe des dispositifs pédagogiques innovants visant à renforcer les liens entre les enseignements théoriques et les pratiques professionnelles.
C’est dans ce cadre qu’est née l’initiative de délocaliser un cours de STMG au sein d’une entreprise partenaire. Les 25 et 26 novembre 2025, les élèves de première STMG ont ainsi bénéficié d’un enseignement dispensé directement dans l’entreprise RCM, au Poirée-sur-Vie (Vendée), illustrant concrètement l’intérêt de cette approche pédagogique.
Une expérience pédagogique immersive pour les élèves de STMG
En accueillant les élèves dans ses locaux, l’entreprise RCM s’est transformée en véritable lieu d’apprentissage. Cette immersion a permis aux élèves de confronter les notions étudiées en classe à des situations professionnelles réelles, favorisant une compréhension plus fine des organisations, des processus de travail et des métiers. La visite des locaux a complété l’enseignement dispensé sur place, offrant aux élèves une vision concrète du fonctionnement d’une entreprise et des interactions entre les différents services.
Une collaboration étroite entre enseignants et professionnels
La réussite de cette initiative repose sur une collaboration étroite entre l’équipe pédagogique du lycée la Joliverie et les professionnels de l’entreprise RCM. Avec l’appui des Ressources Humaines, les enseignants et les professionnels ont co-construit et co-animé les séances.
Les interventions des enseignants ont apporté une réelle plus-value pédagogique. Cette co-animation a offert aux élèves une double approche complémentaire :
- un apport structuré et théorique assuré par les enseignants ;
- un éclairage professionnel fondé sur l’expérience de terrain.
Les bénéfices de la délocalisation pédagogique
Pour les élèves
La délocalisation du cours en entreprise permet :
- des apprentissages contextualisés, favorisant la mémorisation et le transfert des connaissances ;
- une meilleure connaissance du monde professionnel et des attentes des employeurs ;
- une clarification des parcours et des débouchés professionnels ;
- une mise en œuvre concrète des compétences du référentiel STMG dans un contexte authentique.
Pour l’établissement
Ce dispositif contribue à :
- renforcer les partenariats avec le tissu économique local et régional ;
- valoriser la qualité pédagogique de la filière STMG, ancrée dans la réalité professionnelle ;
- accroître l’attractivité de la formation ;
- mieux accompagner les élèves vers l’employabilité.
Pour les entreprises partenaires
Les entreprises engagées dans ce type de projet bénéficient :
- d’une contribution directe à la formation des futurs professionnels ;
- d’une meilleure connaissance des compétences et du potentiel des jeunes ;
- d’un engagement concret en matière de responsabilité sociale ;
- d’une valorisation de leur image en tant qu’acteur du développement économique et éducatif du territoire.
Une démarche au cœur du projet éducatif du lycée La Joliverie
À travers ce type d’initiative, le groupe la Joliverie affirme sa volonté de proposer une pédagogie innovante, ouverte sur le monde professionnel et en phase avec les attentes des entreprises. La délocalisation de cours en entreprise constitue ainsi un levier efficace pour accompagner les élèves de STMG vers la réussite et une insertion professionnelle éclairée.
