Présentation
La mission principale de la maternelle est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.
The principal mission in Kindergarten is: to make children want to go to school in order to learn, construct and assert their personalities.
L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les apprentissages fondamentaux.
- développer, acquérir un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre
- apprendre à vivre en groupe, devenir progressivement un élève
- établir des relations avec d’autres enfants et adultes
- apprendre en jouant et en réfléchissant
- exercer ses capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles
- découvrir l’univers de l’écrit
Être bien dans son corps et dans sa tête pour être bien dans ses apprentissages à venir...
Feeling comfortable in one’s body and in one’s head to feel good in one’s future ability to learning process.
Avec qui ?
- les adultes de l’école : la maîtresse ou le maître, l’ASEM (aide maternelle), les intervenants (ateliers)
- les autres enfants de l’école
Compétences dévelopées
De la petite section à la grande section l’école maternelle est ouverte à la vie, au monde. Chaque enfant apprend à développer sa sensibilité, à apprécier ce qui l’entoure à travers les activités variées (rituels, temps d’ateliers, de regroupement, de moments de socialisation) autour des cinq domaines d’apprentissage :
- mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
- agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- explorer le monde
Points forts du cycle
- Des enseignants formés, sensibilisés à la pédagogie Montessori
- une organisation de semaine sur 4 jours
- une petite structure favorisant la connaissance de chacun
- le parcours langue inscrit dans le projet éducatif
- l’enseignement de l’anglais dès 3 ans sous forme de jeux, de chansons, de rituels en petits groupes
- un apprentissage fondé sur l’expérimentation
- des actions de sensibilisation (hygiène, sécurité, santé...)
- une formation chrétienne proposée dès la maternelle
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a teaching based on the principles of the Montessori Method.
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a four day week
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child’s rythm taken into account
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a small establishment that allows the staff to create a personal relationship with every child
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english workshops and rituals in Kindergarten
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a learning process based on experimenting
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awareness actions (hygiene, security, health…)
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a religious class starting from Kindergarten
Projets et actions
- la matinée des langues
- la course solidarité
- les assemblées d'enfants
- la fête de Noël
- la fête de l'école
- ateliers d'expression artistique et corporelle (12 semaines)
- un thème d'année vécu à travers des actions et activités inter-classes
Durée de la formation
Poursuites d'études
- Durée de formation : 25h/semaine
- Niveau d'admission :
première scolarisation
- Niveau de sortie : GS
- École Sainte Madeleine
-
10 quai hoche BP 96522
44265 Nantes Cedex - 02 51 25 06 80