Cycle 2 (CP/CE1/CE2)

Contenu de la formation

Présentation

L’école est le lieu d’enseignement et d’apprentissage de la vie collective. 

L’école élémentaire accueille les élèves à leur entrée en cours préparatoire. Grâce à l’écoute, à l’accompagnement mis en place, elle permet aux enfants d’élargir au mieux leurs capacités. 

The Elementary school welcomes children from their first year of primary school. Thanks to our attentiveness and the care we provide, children are able to increase their ability to learn. 

De l’apprentissage de la lecture et de l’écriture aux fondamentaux étudiés en mathématiques, elle recherche à développer chez les enfants, une méthode et un capital de connaissances indispensables à la scolarité des élèves. 

Les enseignants du CP prennent appui sur le travail des maîtres de l’école maternelle et sur les acquis des élèves. Au sein de ce cycle, le CP marque un tournant important : l’enfant devient un « grand ! » Le rythme est plus soutenu, il faut désormais rester à sa place pour travailler et gérer un travail suivi entre la classe et la maison. 

Compétences dévelopées

Le programme du cycle se base sur : 

  • l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française 
  • l’apprentissage d’une langue étrangère ou régionale 
  • la connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités 
  • l’éducation physique et sportive 
  • l’éducation artistique 
  • la découverte du monde 

Tous ces enseignements participent à la formation de l’enfant à la maîtrise du socle commun de compétence. 

Les matières et les horaires 

Matières 

Horaires 

Français 

Mathématiques 

Anglais 

Questionner le monde/ EMC 

Enseignements artistiques 

Éducation Physique et Sportive 

Total 

Animation pastorale 

10h00 

5h00 

1h30 

2h30 

2h00 (dont 1 heure en anglais) 

3h00 

24h00 

1h00 

Points forts du cycle

  • un cycle de natation  
  • un thème d’année vécu à travers des actions et activités interclasses 
  • une petite structure favorisant la connaissance de chacun 
  • des enseignants formés, sensibilisés à la pédagogie Montessori 
  • un apprentissage de l’anglais à travers le temps d’anglais en  groupe de niveau, la matière d’éveil (EPS, musique) enseignée en anglais et des ateliers du midi (2h30 d’anglais par semaine) 
  • des partenariats linguistiques 
  • des actions de sensibilisation avec des partenaires extérieurs (hygiène, sécurité, santé...) 
  • une formation chrétienne proposée à chacun et un parcours de catéchèse pour les volontaires à partir du CE2 

 

  • a swimming season 

  • an annual theme which is experienced through actions and activities taking place between class periods. 

  • a small establishment that allows the staff to know every child 

  • a four day week 

  • various activities and workshops are proposed at noontime. 

  • english teaching is provided to small groups during a time dedicated to English learning: the early learning activities and noontime activities (2h30 of English per week). 

  • language partnerships 

  • awareness actions by external contributors (hygiene, security, health…). 

  • a religious class is proposed to every child and a bible study is opened to volunteers from CE2. a

Projets et actions

  • la matinée des langues
  • la course solidarité
  • les assemblées d'enfants
  • la fête de Noël
  • la fête de l'école
  • des ateliers d'expression artistique et corporelle (12 semaines)
  • un cycle de natation
  • un thème d'année vécu à travers des actions et activités interclasses

Durée de la formation

25h/semaine

Poursuites d'études

Fiche technique
  • Durée de formation : 25h/semaine
  • Niveau d'admission :

    CP

  • Niveau de sortie : CE2
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